剧情简介
出生(👷)于清(🆓)末的熊(🐽)育英(📼)，以自己的(de )切身(shēn )(🃏)经验，深感中国(🕰)之积弱(ruò )，并进(jìn )而(ér )产生(🥈)“教育救国”的思想，终(😧)其(qí )一(yī )生(shēng )，熊氏都孜孜于(🏇)江西和(hé )中国的教(jiāo )育事业(yè )：(🎩)开办小学、(🕖)中学、大(💆)学，培育出一批(pī )批中(🕌)国(guó )(🛺)现代史上的精英(yīng )人物(🙁)：(😻)邹滔(🖍)奋(🚑)、(🐶)张国焘、饶漱石(🔊)…… 中(zhōng )国古代有(yǒu )“太上立德，其(🔢)次立功，其(🎛)次立言”之说。许多教育(🐑)家在教(jiāo )育上都(🙄)不重(chóng )著书立(lì )说而更重躬行实践，熊育英便(🤲)是(shì )(🕙)如此。 “吾(wú )欲托(🎋)之空言，不如见(jiàn )之行事之深切著明也(yě )(💝)”。在一生漫(màn )长的教育生涯中(zhōng )，熊育英虽然并未给后人留(💅)下(🌼)什么(💹)教育著(zhe )作和系(🏒)统(tǒng )完整的教(🈺)育(yù )思(sī )想，然(🤥)而(ér )，他(tā )却以(yǐ )自己孜孜砣(tuó )砣(tuó )，身体力行的教育实践(🌂)，深刻影响着江西近(jìn )(🔥)现代教(jiāo )育(⏳)的历史面(miàn )貌，为(🕕)江西近(🎦)现代教育(🔪)事业的发展做出了巨大贡(✖)献。其教(jiāo )育业绩和(⛴)影响，不仅为(wéi )近(🔮)代以(yǐ )来江(jiāng )西教育史上(🈂)绝(jué )无仅有，即使(😲)是(🐅)在(zài )近代以后的(de )中国，也是罕有其匹(pǐ )的(👆)。 更难得(dé )的(de )是，身(shēn )为教育家(jiā )的熊(xióng )育(😼)英，身上具有(🏁)快意(yì )(😻)恩仇、为国为(🐑)民的“大(dà )侠(xiá )之风”，“师侠(xiá )”二(èr )(👅)字(zì )...
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