剧情简介
花楸村小学(👷)的老师王彩骑着(📼)他的(de )(🏽)小(🐌)三轮从(🌰)县上接回(🕟)了他们村(🕰)小(xiǎo )学新来(🎺)的支(🎗)教老师(🥈)谭文君(jun1 )。谭文君是(shì )省城的(😧)大(dà )学生(🌫)，她的父(🎏)母给(gěi )(🌗)她(🏇)安(ān )排好了的工作(zuò )被她拒绝了，她选(🎡)择了(le )到花楸支教。王彩带着(zhe )(🚥)谭文(🕌)君介绍(🎿)参(cān )观了(🗑)他们(men )(🍮)的(de )学(🙁)校，并向孩子(zǐ )们介(jiè )(🤯)绍了他们的(💞)新老(🚢)师，气氛非常融(róng )洽(qià )(📯)。花楸村(cūn )的(de )(🖲)甘老头是个做风筝的高手(💻)，更是个种(zhǒng )茶(chá )的高手。村(🌞)长(🙄)带着闷葫芦(lú )为讨(🎾)好(hǎo )甘老(lǎo )头做了只风筝送给(gěi )他，但甘老头却(què )不领情。谭(tán )文(wén )(🧟)君已经开始(shǐ )了她的教学生(shēng )涯(💝)，村(💔)长代表村上接待了(le )她(🦇)，村长对这个与他年龄相(🤷)仿(🃏)，年(💅)轻(🌼)漂亮(💹)的谭(🐩)老师(😝)来(🔈)到(🏒)他们村(🎥)上支教感到(🔍)很是兴奋(📛)。谭(tán )老师与村长(zhǎng )两个年(nián )轻(🐞)人第一(yī )次见面(📐)之时的(🔙)眼神碰撞也是多了一(🚡)份尴尬(gà )。王彩(cǎi )把(bǎ )自己(jǐ )的(🕕)房间腾(🎦)了(📤)出(chū )来给谭文君(jun1 )住(⏺)，而(ér )(🧘)他(💅)则回到了自己的老宅，老宅应很久没人住(zhù )了(🔮)，布(bù )满了(le )蜘蛛网，也(yě )没有通电(diàn )。谭文君住进(jìn )(🏡)了王彩(cǎi )老师(shī )的房间，从满(mǎn )墙的奖状才发(fā )现了(le )王彩老师(🎆)身上的故(🐸)事。王彩一直(zhí )(🔮)默默无闻的(de )在这个偏僻(pì )小(xiǎo )村工(gōng )作了一辈子，教育(yù )了一代又(yòu )一代的人，这些都让(🔰)文君很是(📳)感动。谭(tán )文君与孩子们的(de )相处非常(cháng )融洽，她(tā )也开(🦀)始融入了她的这(zhè )个职业及新的生活。正在(zài )这个时候(hòu )她的(🏫)男朋友从省城过来看(kàn )望她。带来了一(yī )些他(tā )的境况，一些生意(🖨)上的得(🔦)失。让文君感(gǎn )慨颇(pō )(🍩)多。文君父母也来看望她了，他们(🤯)在(📒)城(🍑)里(lǐ )找关(guān )系给(🎁)文君安排了一个很好的工作，被文君拒绝。因(🤺)为她(tā )已(yǐ )然舍不得这里的孩子们。而且(qiě )面对(duì )村长、(😇)王彩他们的请求她也无法拒绝(❔)。文(➗)君留下来了，给(🤮)孩子带(dài )来了无比(😀)的欢乐。村(🥖)长搞(🐩)的种茶开发也有(🤼)了一定的进展(zhǎn )。而就(jiù )在此时，王(wáng )彩却也常年劳累留下的顽疾夺(duó )走了他的生命(mìng )(📊)。整个村都(🛀)陷(xiàn )入(😌)了悲痛。谭文(wén )(📓)君更(🈴)是。她以王彩为自(zì )己的精神向导，然(👵)而(ér )这一刻，她(🥟)的精神却崩(🔀)塌了。村上举行的隆重的葬礼，悼念他们(men )尊敬的王(🏑)老(lǎo )师。谭文君的父(fù )母也来了。在沉重(chóng )中，文(⚾)君(✡)选择了留下接替王(🍝)老师的信(xìn )仰(yǎng )。她的父母也(yě )从(cóng )(🈁)内(😣)心里(lǐ )应(yīng )(📼)允、(🦁)认可(😛)了她。葬(zàng )礼过后，文(⏲)君(jun1 )勤(🏻)勤(qín )恳(kěn )恳的带着整(zhěng )个村上的孩子(😿)们(men )努(nǔ )力学习(xí )(🕙)。村(cūn )长(🚃)跟(📘)闷葫芦也(yě )从甘老(🛹)头(tóu )那要(yào )到了(le )种茶(⬇)的(de )秘方(🌨)。花楸村开始了(🐞)他们新(♓)的生活(huó )(🎷)。
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